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EL DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE (DUA)

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  Jacqueline Noriega Juárez. Blanca Aidee Martínez Quezada. EL DISEÑO UNIVERSAL DEL APRENDIZAJE  (DUA) El Diseño Universal (DUA) no es el concepto original en el campo de la educación, en cambio, apareció en el campo de la arquitectura en la década de 1970. Estados Unidos. Ron Mace, fundador del Centro para el Diseño quien lo utilizo por primera vez Definido como diseño Productos y entornos que cualquiera puede utilizar al máximo sin tener que hacer posibles medidas dirigida a un público en específico. (CUD, 1997). El ejercicio del diseño universal aporto a que se mejoraran las condiciones de acceso para las poblaciones con discapacidad, pero no quiere decir que este plan solo sea dirigido a esta población, sino que estos mismos planteamientos son destinados por otras personas que puedan beneficiarse de estos diseños. Algunas de las implicaciones que se toman respecto a la atención a la diversidad es que la diversidad es relativo a cualquier persona, por lo que ofrece...
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Jacqueline Noriega Juárez Blanca Aidee Martinez Quezada “TRABAJO COLABORATIVO ENTRE DOCENTES” El trabajo colaborativo es una metodología fundamental de los enfoques actuales de Desarrollo Profesional Docente (en adelante, DPD) y su esencia es que profesoras y profesores “estudien, compartan experiencias, analicen e investiguen juntos acerca de sus prácticas pedagógicas, en un contexto institucional y social determinado” (Vaillant, 2016). Aprender colaborativamente implica trabajar en conjunto para solucionar un problema o abordar una tarea, teniendo un objetivo común, y velando porque no solo la actuación individual, sino que la de todo el colectivo, se fortalezca. Es un proceso en el que cada individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción que se genera con los demás miembros del grupo. ELEMENTOS CALVES PARA TRABAJAR COLABORATIVAMENTE ·          Definir un objetivo común en el grupo, que responda a necesi...
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EL MALTRATO INFANTIL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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