LOS MAESTROS DEL MÉXICO MODERNO

La educación es un tema que siempre será objeto de controversia ya que por muchos años la educación se a cambiado de muchas maneras, obligando a los maestros a cambiar con ella, muchos expertos, científicos e incluso parte de la población se han atrevido a decir que la educación se encuentra en crisis debido a la falta de interés que existe alrededor de esta misma pero y ¿si la educación de México siempre ha estado en crisis?, hablamos de que por años hemos permitido que diferentes persona e incluso instituciones interfiera  en el donde y que enseñar.

Prueba de los que ya mencionamos es que cuando se instauro la educación en México la iglesia era la que desidia que se enseñaría, en donde la iglesia y la ciencia  tenían que aprender a convivir, donde los maestros tenían que anteponer lo que ellos creían y pesaban que era correcto para la educción, posteriormente el estado toma el poder y de manera “objetiva” se cambia cada que el gobierno cambia, moviendo no solamente la forma de educar si no también la forma de ver la educación y de creer en la educación, posteriormente  se creó la SEP.

Quien se encargaría de regular la forma de educar, sin embargo, no solo cambia la educación por la gente que la rige, sino también por la gente que la toma , la escucha, se podría decir que todo el mundo hacemos que México se vean en la necesidad de cambiarla ,pero no lo estamos haciendo , lo único que a cambiado es la forma de ver la educación y seguro te preguntaras ¿cómo se relaciona todo esto con la maestros de hoy en día?, podríamos decir que son aquellos que más tiene que buscar a adaptarse a toda la sociedad, en México hemos cambiado tanto la educación que no permitimos los maestros tengan una identidad propia sobre la educación e incluso los culpamos, degradamos e insistimos en que ellos son lo que deben rendirnos cuentas del cómo está funcionando la enseñanza en México, un México en donde decir tu debiste hacerlo se hizo de lo más normal.

Hablar de historia es importante para entender nuestro punto debido a que sometemos contantemente a recursos económicos limitadísimos, a una oportunidad de empleo bajísima debido a que las escuelas cierran en lugar de abrir, o las plazas para dar clases son condicionadas solo para los familiares de aquellos que llegaron primero, los maestros esta sometidos constantemente a la critica en donde tiene que hacer toda una curricular educativa en base a un millón de reglas que a impuesta el estado.

No podemos decir que el México moderno tiene maestros moderno porque mentiríamos, sin embargo no podemos decir que todos los maestros son anticuados por que también seria una falacia, los maestros han tenido que cambiar tanto que de alguna forma los dejamos sin identidad, hemos criticado y masillado tanto su profesión que incluso  ellos mismos pueden llegar a creer esto que tanto les hemos mencionado, digamos entonces que una parte de la población docente no tiene la culpa solamente se ha formado  profesionalmente con un estigma y solo unos pocos pueden salvarse de esto.

Actualmente la sociedad es capas de premiar a un buen maestro dándole incluso  un reconocimiento mundial pero de la misma manera puede ser castigado mundial y severamente por un simple error, lo estamos olvidando , pero no solo olvidando como profesionales si no también como personas, nos estamos preocupando por cómo hacer avanzar a los estudiantes, por que infundir en ellos el amor por la educación es importante pero quien se preocupa por los maestros como le vamos a devolver el amor por la educación, como hacemos que quieran ser el cambio y no solo tengan ganas de compartir información por compartirla, como les enseñamos a educar los ineducable, como hacemos incluso que ellos tengan ganas de dar la educación necesaria, como logramos que la sociedad entienda que ellos no son 100 % responsables de lo que esta pasando, nosotros debemos cambiar primero y entender que si bien existen maestros pésimos, existen también maestros muy buenos solo tenemos que ser capases de querer el cambio.

Material Digital

Bibliografía

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Zorrilla, M. (2002). ¿QUÉ RELACIÓN TIENE EL MAESTRO CON LA CALIDAD Y LA EQUIDAD EN EDUCACIÓN?1. 17 de octubre 2020, de OEI Sitio web: 2. https://www.oei.es/historico/docentes/articulos/relacion_maestro_calidad_equidad_educacion_zorrilla.pdf

Pereda, M. (desconocido). Perfil del docente en el siglo XXI, en el marco de un modelo educativo basado en competencias. 17/10/20, de Universidad Panamericana Sitio web: http://online.aliat.edu.mx/adistancia/dinamica/lecturas/Lectura2_PERFIL_DEL_DOCENTE.pdf

Elaborado por

Ramírez Sánchez Citlali Sagrario

Rodríguez Estrada Carolina Elizabeth